ESSAI TP ADVF

Intervenant.e.s à domicile

Fonction support

Direction

Prérequis opérationnels.

• CCP2 - COURSES, REPAS ET HYGIENE
• CCP1 -ENTRETENIR LE LOGEMENT AVEC LES TECHNIQUES ET LES GESTES PROFESSIONNELS APPROPRIES
• CCP1 - « ENTRER EN SCENE AU DOMICILE »
• CCP2 - ACCOMPAGNER LES ETAPES DE VIE : DE LA PERTE D'AUTONOMIE A LA FIN DE VIE
• CCP2 - ATELIER CUISINE
• CCP2 - ATELIER CUISINE Groupe2
• CCP2 - LES LIMITES DES TACHES : TROUVER LA JUSTE POSTURE PROFESSIONNELLE
• CCP2 - PREVENTION DES RISQUES / AP ASD
• CCP2 - PREVENTION DES RISQUES / AP ASD Groupe 2
• CCP1 - ENTRETENIR LE LINGE AVEC LES TECHNIQUES ET LES GESTES PROFESSIONNELS APPROPRIES
• CCP2 -SST - CERTIFICAT SAUVETEUR SECOURISTE DU TRAVAIL
• CCP2 -SST - CERTIFICAT SAUVETEUR SECOURISTE DU TRAVAIL groupe 1
• CCP2 -AIDE A LA TOILETTE, A L’HABILLAGE et AU DEPLACEMENT
• CCP2- AIDER LA PERSONNE DANS LA REALISATION DE SES PROJETS ET A MAINTENIR UN LIEN SOCIAL
• CCP2 - LE METIER D'INTERVENANT A DOMICILE ET LE SECTEUR DE L'AIDE A DOMICILE
• CCP2 - L'EQUILIBRE NUTRITIONNEL DE LA PERSONNE ACCOMPAGNEE
• CCP2-LES MODALITES DE PRISE EN CHARGE FINANCIERE A DOMICILE
• CCP2-LES PROCHES AIDANTS : COMPRENDRE LEUR ROLE ET ADAPTER SON INTERVENTION
• CCP2 - L'ETHIQUE DANS L'ACCOMPAGNEMENT A DOMICILE
• CCP2 - LA MISE EN PLACE D’UN RELAIS
• CCP2 - STIMULER L'AUTONOMIE PAR L'ACTIVITE
• CCP1 REAJUSTEMENT DES COMPETENCES ECF -ENTRENIR LE LOGEMENT ET LE LINGE D'UN PARTICULIER
• CCP2 – ECF – REAJUSTEMENT DES COMPETENCES - ACCOMPAGNER LA PERSONNE DANS SES ACTIVITES ESSENTIELLES DU QUOTIDIEN ET DANS SES PROJETS
• CCP3 – ECF – REAJUSTEMENT DES COMPETENCES - ASSURER LE RELAIS DU PARENT DANS LA GARDE DE L'ENFANT A DOMICILE
• CCP2 - PROMOTION BIENTRAITANCE - PREVENTION MALTRAITANCE
• SOPHROLOGIE – GERER SON STRESS AVANT LE PASSAGE DEVANT LE JURY
• CCP2 - COMMUNICATION PROFESSIONNELLE LES FONDAMENTAUX DE LA COMMUNICATION, DE LA POSTURE PROFESSIONNELLE ET DE L'ECOUTE ACTIVE
• CCP2 - GESTES ET POSTURES
• LES BASES JURIDIQUES
• CCP2 - LES DIFFERENTES PATHOLOGIES
• CCP2 - LES DIFFERENTS HANDICAPS
• CCP2 - LES DIFFERENTS PUBLICS
• LE DOSSIER PROFESSIONNEL
• LE DOSSIER PROFESSIONNEL Groupe 2
• BILAN DE FORMATION ET DE STAGE – ANALYSE DES EXPERIENCES PROFESSIONNELLES
• STAGE EN MILIEU PROFESSIONNEL
• ORAL BLANC – PREPARATION A LA CERTIFICATION TP ADVF
• JOURNEE D'ACCUEIL ET D'INTEGRATION
• CCP2- LA RELATION D'AIDE ET D'ACCOMPAGNEMENT
• CCP2- LES BESOINS DE LA PERSONNE ET L'ORGANISATION DE L'INTERVENTION
• CCP3 - ACCOMPAGNER L’ENFANT DANS SES APPRENTISSAGES DE BASE, DANS SA SOCIALISATION ET LORS DE SES ACTIVITES
• CCP3 - DEFINIR AVEC LE PARENT LE CADRE DE L’INTERVENTION AUPRES DE L’ENFANT
• CCP3 - METTRE EN ŒUVRE LES GESTES ET LES TECHNIQUES PROFESSIONNELS APPROPRIES LORS DES LEVERS ET COUCHERS, DE LA TOILETTE, DE L'HABILLAGE ET DES REPAS
• CCP3 - PREVENIR LES RISQUES ET ASSURER LA SECURITE DE L’ENFANT
• RETOUR DE STAGE -ANALYSES DE PRATIQUE
• RETOUR DE STAGE -ANALYSES DE PRATIQUE - Groupe 2
• PINS – PARCOURS D'INTEGRATION DU NOUVEAU SALARIE
• PINS – PARCOURS D'INTEGRATION DU NOUVEAU SALARIE- Groupe 2
• CCP2 - GESTES ET POSTURES-GROUPE 2

• Test de connaissance
• Évaluation en cours de formation
• Attestation remise au stagiaire
• Évaluation de la formation par le stagiaire en fin de session

Accessibilité aux personnes en situation de handicap :

Cette formation peut être accessible et adaptée pour certaines personnes en situation de handicap (nous contacter pour plus de renseignements). Pour une demande de compensation, vous pouvez contacter le Pôle Formation - Emploi de CQFD par téléphone 04 96 19 05 96 ou par mail [email protected]

A la demande des employeurs et afin d'assurer une organisation optimale,

Les admissions à la formation se font à minima 48h avant le début de celle-ci.

Ce délai permet de finaliser les inscriptions, préparer les supports pédagogiques personnalisés et adapter si nécessaire le contenu aux besoins spécifiques des participants.

 Les places étant limitées, une inscription anticipée augmente les chances d'intégrer la session de formation souhaitée.