LE DOSSIER PROFESSIONNEL

Compétences visées

Le stagiaire sera capable de :

• Identifier les expériences professionnelles représentatives des compétences du TP ADVF.
• Analyser une situation de travail.
• Décrire une intervention de manière chronologique et professionnelle.
• Expliquer les choix réalisés pendant l'intervention.
• Mettre en évidence sa posture professionnelle.
• Identifier les limites de son intervention.
• Valoriser les compétences acquises en entreprise.
• Produire un écrit professionnel structuré.
• Adapter son niveau de langage au document de certification.
• Préparer un support facilitant l'entretien avec le jury.

Contenus abordés

1. Le Dossier Professionnel

• Finalité du DP
• Place dans la certification TP ADVF
• Ce que lit le jury
• Ce que le DP permet d'évaluer
• Documents constitutifs du DP

2. Les attentes du jury

• Authenticité des situations
• Description d'activités réellement réalisées
• Cohérence entre expérience et compétences
• Importance de l'analyse professionnelle
• Différence entre "raconter" et "analyser"

3. Choisir les bonnes situations professionnelles

• Identifier des situations significatives
• Sélectionner des activités variées
• Représenter les différents CCP
• Valoriser les expériences de stage ou d'emploi
• Choisir des exemples suffisamment riches

4. Structurer une activité professionnelle

Méthodologie de rédaction :

• contexte de l'intervention
• demande de la personne
• préparation
• déroulement
• matériel utilisé
• règles d'hygiène et de sécurité
• communication avec la personne
• difficultés rencontrées
• solutions apportées
• bilan de l'intervention

5. Mettre en valeur ses compétences

Identifier :

• savoir-faire techniques
• savoir-faire relationnels
• capacités d'organisation
• autonomie
• prise d'initiative
• respect du cadre professionnel
• transmission des informations
• qualité de la communication

6. Les règles de rédaction

• écrire à la première personne
• utiliser un vocabulaire professionnel
• être factuel
• rester précis
• éviter les jugements
• respecter la confidentialité
• anonymiser les personnes
• soigner l'orthographe
• construire des phrases claires

7. Les erreurs les plus fréquentes

• description trop courte
• récit trop général
• copier le référentiel
• oublier le contexte
• ne pas expliquer les choix professionnels
• utiliser un vocabulaire familier
• oublier les règles d'hygiène ou de sécurité
• confondre tâches réalisées et compétences démontrées

8. Préparer l'entretien avec le jury

• le DP comme support de présentation
• cohérence entre écrit et oral
• être capable d'expliquer ses pratiques
• argumenter ses choix professionnels

9. Préparer un dossier conforme pour le jury

• Vérifier que toutes les rubriques du Dossier Professionnel sont complétées.
• Contrôler la cohérence entre les expériences décrites et les compétences du référentiel TP ADVF.
• Effectuer une dernière relecture (orthographe, syntaxe, mise en page, anonymisation des personnes et des lieux).
• Vérifier la pagination et la présence de toutes les annexes éventuelles.
• Respecter les consignes de présentation du Ministère du Travail.

Impression et reliure

• Préparer la version définitive du Dossier Professionnel.
• Vérifier la qualité de l'impression (lisibilité, pagination, absence de pages manquantes).
• Réaliser la reliure du dossier selon les modalités retenues par l'organisme de formation.
• Préparer le nombre d'exemplaires nécessaires (x 3)
• Vérifier les modalités et les délais de remise du dossier avant le passage devant le jury.

Intervenant.e.s à domicile

Pas de prérequis opérationnels.

Etre inscrit sur la formation TP ADVF POEI et Salarié

Objectif général

Permettre au candidat de rédiger un Dossier Professionnel conforme aux attendus du Ministère du Travail, mettant en valeur son expérience professionnelle et démontrant l'acquisition des compétences du TP ADVF.

Objectifs pédagogiques

À l'issue, le stagiaire sera capable de :

• Comprendre le rôle et les objectifs du Dossier Professionnel dans la certification TP ADVF.
• Identifier les attentes du jury concernant le contenu du DP.
• Sélectionner des situations professionnelles pertinentes.
• Décrire objectivement une activité réalisée en respectant la structure attendue.
• Mettre en évidence les compétences mobilisées sans se limiter à une description des tâches.
• Employer un vocabulaire professionnel adapté.
• Structurer son écrit de manière claire, cohérente et conforme aux exigences du titre.
• Identifier les erreurs les plus fréquentes et les éviter.
• Débuter la rédaction de son propre Dossier Professionnel.

• ESSAI TP ADVF
• POEI - TP ADVF -MODULAIRE
• POEI - Culture du domicile MODULAIRE

• Exposés interactifs
• Étude du guide officiel du DP
• Analyse d'exemples anonymisés
• Travaux en binôme
• Exercices de reformulation
• Ateliers d'analyse de situations professionnelles
• Rédaction accompagnée
• Relecture croisée entre stagiaires
• Accompagnement individualisé

Atelier rédaction

Chaque stagiaire :

• choisit une situation professionnelle
• l'analyse
• construit son plan
• rédige une première activité

Relecture et finalisation

• relecture croisée ;
• corrections et améliorations ;
• vérification de la conformité du dossier ;
• préparation de la version définitive.

Finalisation matérielle

• impression du Dossier Professionnel ;
• contrôle qualité du document ;
• reliure ;
• préparation du dossier pour la certification.

• Évaluation

  Évaluation formative

  • Participation aux échanges
  • Analyse d'une situation professionnelle
  • Capacité à identifier les compétences mobilisées
  • Respect de la structure du DP
  • Qualité des écrits produits

  Critères de réussite

  Le stagiaire est capable de :

  • choisir une situation pertinente ;
  • rédiger une activité conforme aux attentes du jury ;
  • mettre en évidence les compétences mobilisées ;
  • utiliser un vocabulaire professionnel adapté ;
  • respecter les règles de confidentialité ;
  • produire un écrit clair, structuré et cohérent.

   

Accessibilité aux personnes en situation de handicap :

Cette formation peut être accessible et adaptée pour certaines personnes en situation de handicap (nous contacter pour plus de renseignements). Pour une demande de compensation, vous pouvez contacter le Pôle Formation - Emploi de CQFD par téléphone 04 96 19 05 96 ou par mail [email protected]

A la demande des employeurs et afin d'assurer une organisation optimale,

Les admissions à la formation se font à minima 48h avant le début de celle-ci.

Ce délai permet de finaliser les inscriptions, préparer les supports pédagogiques personnalisés et adapter si nécessaire le contenu aux besoins spécifiques des participants.

 Les places étant limitées, une inscription anticipée augmente les chances d'intégrer la session de formation souhaitée.