STAGE EN MILIEU PROFESSIONNEL
Dernière mise à jour : 20/07/2026
Description
Contenus abordés
- Découvrir son environnement professionnel
Travail sur :
- Organisation d'un service d'aide à domicile.
- Fonctionnement de la structure.
- Missions de l'ADVF.
- Travail en équipe.
- Rôle des différents professionnels.
- Cadre réglementaire.
- Confidentialité et secret professionnel.
Activités proposées
- Découverte de la structure.
- Observation de tournées.
- Présentation des outils professionnels.
- Rencontre avec les différents acteurs.
- Mettre en œuvre les compétences professionnelles
Travail sur :
- Entretien du logement.
- Entretien du linge.
- Accompagnement dans les actes essentiels.
- Préparation des repas.
- Accompagnement au maintien de l'autonomie.
- Accompagnement des personnes en situation de handicap.
- Garde d'enfant à domicile.
- Prévention des risques.
- Communication professionnelle.
Activités proposées
- Réalisation progressive des interventions.
- Observation puis mise en autonomie.
- Co-intervention avec le tuteur.
- Réalisation d'interventions sous supervision.
- Développer une posture professionnelle
Travail sur :
- Ponctualité.
- Présentation professionnelle.
- Respect des consignes.
- Respect des habitudes de vie.
- Adaptation au bénéficiaire.
- Respect des limites professionnelles.
- Gestion des émotions.
- Positionnement professionnel.
Activités proposées
- Analyse des situations rencontrées.
- Échanges avec le tuteur.
- Auto-évaluation.
- Débriefing régulier.
- Observer, analyser et transmettre
Travail sur :
- Observer objectivement une situation.
- Identifier les besoins de la personne.
- Repérer les changements.
- Analyser une situation professionnelle.
- Identifier les situations nécessitant une alerte.
- Réaliser des transmissions orales et écrites.
- Choisir le bon interlocuteur.
- Respecter les procédures de la structure.
Activités proposées
- Rédaction de transmissions.
- Analyse de situations.
- Échanges avec le responsable de secteur.
- Débriefing avec le tuteur.
- Développer une posture réflexive
Travail sur :
- Identifier ses réussites.
- Identifier ses difficultés.
- Solliciter un accompagnement.
- Faire évoluer ses pratiques.
- Développer son autonomie.
- Préparer son insertion professionnelle.
Activités proposées
- Carnet de bord.
- Bilans intermédiaires.
- Analyse de pratique avec le formateur.
- Entretien de suivi.
Communication professionnelle
Travail sur :
- Communication avec les bénéficiaires.
- Communication avec les aidants.
- Communication avec le tuteur.
- Communication avec le responsable de secteur.
- Respect du secret professionnel.
- Transmission des informations utiles.
- Utilisation d'un vocabulaire professionnel.
Développement professionnel
Révision de :
- Les valeurs du métier.
- L'éthique professionnelle.
- Le respect de la bientraitance.
- Les limites de fonction.
- Le travail en équipe.
- L'organisation de son intervention.
- La gestion des imprévus.
- La qualité de service.
Public visé
Intervenant.e.s à domicile
Prérequis
Pas de prérequis opérationnels.
Etre inscrit sur la formation TP ADVF POEI et Salarié
Objectifs de la formation
Objectif pédagogique
À l'issue de la période de stage, le stagiaire sera capable de mobiliser les compétences acquises en formation dans un contexte professionnel réel, d'adopter une posture professionnelle adaptée, d'analyser ses interventions et de contribuer à la continuité de l'accompagnement des personnes dans le respect du cadre d'exercice de l'ADVF.
Objectifs opérationnels
Le stagiaire sera capable de :
- Découvrir l'organisation d'un service d'aide à domicile.
- Observer les pratiques professionnelles des intervenants.
- Mettre en œuvre progressivement les compétences des trois CCP.
- Adapter son intervention aux besoins et aux attentes des personnes accompagnées.
- Respecter le cadre professionnel, les procédures et les limites de sa fonction.
- Communiquer avec les bénéficiaires, les proches et les professionnels.
- Réaliser des transmissions professionnelles adaptées.
- Analyser ses pratiques et identifier ses axes de progression.
- Construire progressivement son identité professionnelle.
Module composé
Modalités pédagogiques
- Observation en situation réelle.
- Mise en pratique progressive.
- Tutorat en entreprise.
- Analyse de situations professionnelles.
- Débriefings réguliers.
- Bilans intermédiaires.
- Auto-évaluation.
- Accompagnement individualisé entre le tuteur et le formateur référent.
Modalités d'évaluation et de suivi
- Test de connaissance
- Évaluation en cours de formation
- Attestation remise au stagiaire
- Évaluation de la formation par le stagiaire en fin de session
Informations sur l'accessibilité
Accessibilité aux personnes en situation de handicap :
Cette formation peut être accessible et adaptée pour certaines personnes en situation de handicap (nous contacter pour plus de renseignements). Pour une demande de compensation, vous pouvez contacter le Pôle Formation - Emploi de CQFD par téléphone 04 96 19 05 96 ou par mail [email protected]
M'inscrire à la formation
Informations sur l'admission
A la demande des employeurs et afin d'assurer une organisation optimale,
Les admissions à la formation se font à minima 48h avant le début de celle-ci.
Ce délai permet de finaliser les inscriptions, préparer les supports pédagogiques personnalisés et adapter si nécessaire le contenu aux besoins spécifiques des participants.
Les places étant limitées, une inscription anticipée augmente les chances d'intégrer la session de formation souhaitée.