JOURNEE D'ACCUEIL ET D'INTEGRATION

Contenus abordés

1. Accueil des stagiaires

Travail sur :

• Présentation de CQFD.
• Présentation de l'équipe pédagogique.
• Présentation des participants.
• Présentation des locaux.
• Découverte de l'appartement pédagogique.
• Présentation des espaces de travail.
• Remise des documents de formation.

Activités proposées

• Tour de table.
• Brise-glace.
• Visite des locaux.
• Présentation du matériel pédagogique.

2. Découvrir le parcours TP ADVF

Travail sur :

• Les trois CCP.
• Les périodes de stage.
• Les ECF.
• Les réajustements de compétences.
• Les bilans.
• Le dossier professionnel.
• L'oral blanc.
• Le jury de certification.

Activités proposées

• Présentation du parcours.
• Frise chronologique de la formation.
• Questions-réponses.
• Construction du calendrier individuel.

3. Comprendre le métier d'Assistant De Vie aux Familles

Travail sur :

• Les missions de l'ADVF.
• Les publics accompagnés.
• Les limites de fonction.
• Les qualités attendues.
• Les responsabilités.
• La posture professionnelle.
• Les valeurs de la branche de l'aide à domicile.

Activités proposées

• Brainstorming.
• Vidéos métier.
• Échanges d'expériences.
• Analyse des représentations du métier.

4. S'intégrer au groupe et construire une dynamique collective

Travail sur :

• Faire connaissance.
• Identifier les parcours de chacun.
• Valoriser les expériences professionnelles.
• Développer l'entraide.
• Favoriser la coopération.
• Construire les règles de vie du groupe.

Activités proposées

• Ateliers collaboratifs.
• Travaux en sous-groupes.
• Élaboration de la charte de fonctionnement.
• Jeux coopératifs.

5. Comprendre les attentes de la formation

Travail sur :

• Assiduité.
• Ponctualité.
• Engagement.
• Travail personnel.
• Utilisation de Moodle.
• Utilisation de DENDREO.
• Fonctionnement des évaluations.
• Importance des stages.
• Construction du dossier professionnel.

Activités proposées

• Présentation des outils numériques.
• Quiz.
• Mise en situation.
• Questions-réponses.

6. Construire son projet de formation

Travail sur :

• Motivations.
• Objectifs professionnels.
• Points forts.
• Compétences à développer.
• Freins éventuels.
• Moyens de réussite.
• Engagement personnel.

Activités proposées

• Auto-positionnement.
• Élaboration d'objectifs individuels.
• Échange avec le formateur.
• Signature de l'engagement de formation.

Communication professionnelle

Travail sur :

• Communication bienveillante.
• Respect des autres.
• Écoute active.
• Coopération.
• Respect de la diversité.
• Premières règles de communication professionnelle.

Développement professionnel

Révision de :

• Les valeurs de l'accompagnement à domicile.
• La bientraitance.
• Le respect de la personne.
• Le secret professionnel.
• La confidentialité.
• La posture professionnelle.
• L'engagement dans une démarche de certification.

Points de vigilance

• Favoriser une intégration progressive et rassurante.
• Valoriser les expériences et les compétences déjà acquises par les stagiaires.
• Donner du sens au parcours de formation dès le premier jour.
• Clarifier les attentes, les exigences et les modalités de certification.
• Installer une dynamique de groupe basée sur le respect, la coopération et la bienveillance.
• Présenter les outils qui accompagneront les stagiaires tout au long de leur parcours.
• Encourager chaque stagiaire à devenir acteur de sa formation et de sa progression.
• Poser les bases d'une posture professionnelle conforme aux exigences du métier d'ADVF.

Intervenant.e.s à domicile

Pas de prérequis opérationnels.

Etre inscrit sur la formation TP ADVF POEI et Salarié

Objectif pédagogique

À l'issue de cette journée, le stagiaire sera capable de comprendre l'organisation de la formation, de s'intégrer au groupe, d'identifier les attendus du métier d'Assistant De Vie aux Familles et d'adopter une posture professionnelle favorisant son engagement dans le parcours de certification.

Objectifs opérationnels

Le stagiaire sera capable de :

• Identifier les objectifs et le déroulement du parcours TP ADVF.
• Comprendre les modalités de certification et d'évaluation.
• Découvrir le métier, ses valeurs et ses exigences.
• Identifier les règles de fonctionnement de la formation.
• Se présenter et intégrer le collectif de formation.
• Comprendre les attentes en matière de posture professionnelle.
• Prendre connaissance des outils pédagogiques mis à sa disposition.
• Construire ses premiers objectifs de progression.

• ESSAI TP ADVF
• POEI - TP ADVF -MODULAIRE
• POEI - Culture du domicile MODULAIRE

• Présentations interactives.
• Ateliers collaboratifs.
• Jeux de connaissance.
• Brainstorming.
• Quiz.
• Études de situations.
• Échanges d'expériences.
• Visite de l'appartement pédagogique.
• Auto-positionnement.

Le stagiaire est évalué sur sa capacité à :

• comprendre l'organisation générale de la formation ;
• identifier les différentes étapes du parcours de certification ;
• situer le rôle et les missions de l'ADVF ;
• adopter une posture professionnelle adaptée dès l'entrée en formation ;
• utiliser les principaux outils mis à sa disposition ;
• formuler ses objectifs de progression ;
• s'intégrer dans une dynamique de groupe favorable aux apprentissages.

Accessibilité aux personnes en situation de handicap :

Cette formation peut être accessible et adaptée pour certaines personnes en situation de handicap (nous contacter pour plus de renseignements). Pour une demande de compensation, vous pouvez contacter le Pôle Formation - Emploi de CQFD par téléphone 04 96 19 05 96 ou par mail [email protected]

A la demande des employeurs et afin d'assurer une organisation optimale,

Les admissions à la formation se font à minima 48h avant le début de celle-ci.

Ce délai permet de finaliser les inscriptions, préparer les supports pédagogiques personnalisés et adapter si nécessaire le contenu aux besoins spécifiques des participants.

 Les places étant limitées, une inscription anticipée augmente les chances d'intégrer la session de formation souhaitée.