AUTISME ET TROUBLES DE SPECTRE AUTISTIQUE - BASE

• Différences entre autisme et troubles du spectre autistique
• Quelles sont les caractéristiques cliniques de l'autisme ?
• Quelles conséquences au quotidien ?
• Quels sont les besoins de l'enfant autiste ? Quels aménagements pour faciliter son quotidien et permettre des améliorations ?
• Compréhension des troubles sensoriels
• Compréhension des crises autistiques
• Approche thérapeutique

Salarié du secteur des services à la personne : intervenants à domicile (TISF) et fonction support SAAD Famille, travaillant auprès d'enfants en situation de handicap et auprès de leurs familles 

Pas de pré requis opérationnel

• Comprendre les Troubles du NeuroDéveloppement 
• Mettre en place un accompagnement global de qualité pour l'enfant concerné par le Trouble du Spectre Autistique et pour sa famille

Travail en sous-groupe

Etudes de situation

Analyse de vidéos

Jeux pédagogiques

Photo-langage

Mise en pratique

Expérimentation de matériel

• Test de connaissance avant/après (QCM individuel)
• Synthèse collective des acquis
• Rédaction de projet

Accessibilité aux personnes en situation de handicap :

Cette formation peut être accessible et adaptée pour certaines personnes en situation de handicap (nous contacter pour plus de renseignements). Pour une demande de compensation, vous pouvez contacter le Pôle Formation - Emploi de CQFD par téléphone 04 96 19 05 96 ou par mail [email protected]

A la demande des employeurs et afin d'assurer une organisation optimale,

Les admissions à la formation se font à minima 48h avant le début de celle-ci.

Ce délai permet de finaliser les inscriptions, préparer les supports pédagogiques personnalisés et adapter si nécessaire le contenu aux besoins spécifiques des participants.

 Les places étant limitées, une inscription anticipée augmente les chances d'intégrer la session de formation souhaitée.