AMÉLIORER LES TRANSMISSIONS D’INFORMATIONS POUR UNE CONTINUITÉ DES SOINS À DOMICILE SÉCURISÉE ET EFFICACE

Déroulé pédagogique :

1. Accueil et introduction
   Durée : 30 min
   Objectifs intermédiaires : Poser le cadre et les attentes. Identifier les enjeux des transmissions à domicile.
   Contenus & activités pédagogiques : Tour de table, échanges sur les pratiques, présentation des objectifs.
2. Enjeux et responsabilités
   Durée : 1 h
   Objectifs intermédiaires : Comprendre le rôle des transmissions et les risques liés à une mauvaise communication.
   Contenus & activités pédagogiques : Cadre réglementaire, responsabilités professionnelles, étude de cas concrets.
3. Types de transmissions
   Durée : 1 h
   Objectifs intermédiaires : Distinguer les formes orales, écrites et numériques et leurs limites.
   Contenus & activités pédagogiques : Comparaison d'exemples, travail en groupe sur les bonnes pratiques.
4. Méthode des transmissions ciblées
   Durée : 2 h
   Objectifs intermédiaires : Maîtriser la méthode Observation – Analyse – Action – Évaluation.
   Contenus & activités pédagogiques : Présentation de la méthode, exercices de rédaction à partir de situations concrètes.
5. Identifier les éléments pertinents
   Durée : 1 h
   Objectifs intermédiaires : Différencier observation objective et interprétation.
   Contenus & activités pédagogiques : Jeu de tri, analyse de vignettes de situations rencontrées à domicile.
6. Traçabilité et outils de suivi
   Durée : 45 min
   Objectifs intermédiaires : Utiliser correctement les supports de suivi (fiches, cahier de liaison, diagramme de soins).
   Contenus & activités pédagogiques : Présentation d'exemples, simulation de remplissage d'outils de traçabilité.
7. Posture professionnelle et communication interprofessionnelle
   Durée : 45 min
   Objectifs intermédiaires : Adopter une communication claire, bienveillante et responsable.
   Contenus & activités pédagogiques : Jeux de rôle, débrief collectif, analyse des attitudes facilitantes.
8. Synthèse et évaluation
   Durée : 30 min
   Objectifs intermédiaires : Évaluer les acquis et formaliser les pistes d'amélioration.
   Contenus & activités pédagogiques : Quiz, engagement personnel, évaluation à chaud.

Intervenant.e.s à domicile

Aide soignante et IDE

Fonction support

Prérequis opérationnels.

Modalités pédagogiques :

• Alternance d'apports théoriques et d'activités participatives.
• Utilisation de situations réelles issues du domicile pour favoriser la transposition.
• Supports remis : fiche méthode, modèle de transmission, grille d'autoévaluation.

Évaluation :

• En cours de formation : exercices pratiques et mises en situation.
• En fin de formation : quiz et évaluation des acquis.
• À froid (optionnel) : retour d'expérience à 1 mois.

• Test de connaissance
• Évaluation en cours de formation
• Attestation remise au stagiaire
• Évaluation de la formation par le stagiaire en fin de session

Accessibilité aux personnes en situation de handicap :

Cette formation peut être accessible et adaptée pour certaines personnes en situation de handicap (nous contacter pour plus de renseignements). Pour une demande de compensation, vous pouvez contacter le Pôle Formation - Emploi de CQFD par téléphone 04 96 19 05 96 ou par mail [email protected]

A la demande des employeurs et afin d'assurer une organisation optimale,

Les admissions à la formation se font à minima 48h avant le début de celle-ci.

Ce délai permet de finaliser les inscriptions, préparer les supports pédagogiques personnalisés et adapter si nécessaire le contenu aux besoins spécifiques des participants.

 Les places étant limitées, une inscription anticipée augmente les chances d'intégrer la session de formation souhaitée.